7月24日，教育部公布了2022年国家级教学成果奖获奖项目名单，共计1998项成果获奖，湖南93项成果上榜（详见下表）。

湖南入选2022年基础教育国家级教学成果奖的项目包括长沙市教育科学研究院刘玉岳申报的《“五有四化”主题式地理教学改革实践》、湖南省教育厅王建华申报的《区域构建普通中学教育质量增值评价体系的实践探索》、湖南省教育科学研究院周丛笑申报的《体面线点：湖南学前教育教研转型的十年探索》等14个项目。

职业教育领域获奖的项目包括长沙建筑工程学校等单位的《岗赛证融入、训战赛一体、行企校协同：培养新型建筑工匠的探索与实践》、湖南汽车工程职业学院的《智课程、智课堂、智评价：湖南汽车工程 职业学院课堂革命10年探索》、长沙民政职业技术学院等单位的《“四业”联动，打造智慧健康养老服务与管理专业群的创新与实践》等31个项目。

高等教育领域获奖项目包括中南大学的《知行合一，卓越医生培养新模式的探索与实践》、湖南大学《“强魂筑基高拓”三驱并进化学拔尖学生培养模式探索与实践》、湖南师范大学《培根铸魂，返本开新：“两创”视域下中国哲学教学改革的探索与实践》等48个项目。

来源：湖南教育新闻网