在AIGC高速发展的当下

“创造”似乎变得触手可及

但真正的艺术表达从未简化

面对技术浪潮

毕业生们坚持以创造力、审美力、价值判断为核心

深入探索造型与文化、风格与伦理的关系

一同来了解

2025届戏剧影视美术设计专业本科生优秀毕业作品

主创学生：柏杭

指导老师：谢滋

作品介绍：本设计构思基于《桃花扇》的思想主题展开，通过李香君、侯方域、史可法、马士英、柳敬亭、李贞丽的角色造型设计表达对历史的思考。

主创学生：朱昱颖

指导老师：王嘉妮 

作品介绍：作品中的服装既保留了《绿野仙踪》的童话魅力，又通过螺旋结构、捏捏胶口袋、软镜子贴纸等细节巧思，赋予关爱型戏剧所需的“安全、互动、舒适”特质。每个角色都有独特的造型与象征意义，可以帮助孤独症观众在观看或参与表演时，获得情感上的共鸣与治愈。

主创学生：陈雨欣

指导老师：王嘉妮

作品介绍：作品以埃及哲学符号（安卡、金字塔、圣甲虫等）为核心灵感，结合戏剧《终局》“生死循环”“永恒与虚无”主题，通过亚麻材质传递角色对生命终结、永恒追求的复杂隐喻，实现视觉表达与哲学内涵的统一。

主创学生：曹晨

指导老师：张玲

作品介绍：青铜纹饰是中华文明的重要符号，不但体现礼制文化，还具有深厚的审美意义，更展现了古人的生命哲学。在现代时尚领域，青铜纹饰被解构重组，通过现代设计语言融入服装设计之中，既延续文化基因，又赋予传统符号先锋感。作品以服装设计为案例，分析青铜纹饰的文化内涵、审美价值及实际应用，为现代时尚设计开拓新的思路与方向，为传统文化在时尚领域的活化提供实践路径。

主创学生：张红安相

指导老师：张玲

作品介绍：作品灵感来源于作者家乡的“稻田养鱼”。浙江青田稻鱼共生系统是我国第一例世界农业文化遗产。瞭望田野，一株株穗粒丰满的水稻下成群结队的田鱼在自由自在的游动，一派丰收景象。设计者从划过水流时的鱼鳍，麦穗的形状中提取了田鱼与麦穗的纹理,通过稻秆编制工艺，希望做出如同麦穗破壳丰收一样具有生命力的作品。